TRẦM THIÊN THU (chuyển ngữ từ CatholicExchange.com)

Trong bối cảnh giáo dục Công Giáo đương đại, có sự cám dỗ ngày càng tăng khi coi thần học chỉ là một môn học trong số các môn học khác – một thứ cần phải nắm vững cùng với đại số hoặc lịch sử thế giới. Mặc dù chương trình thần học nghiêm ngặt chắc chắn rất quan trọng để nuôi dưỡng sự hiểu biết trí tuệ vững chắc về đức tin, nhưng điều quan trọng là phải nhớ rằng giáo dục Công Giáo vượt ra ngoài sự tích lũy kiến thức đơn thuần về Thiên Chúa.

Về bản chất, giáo dục thần học phải nói về việc nuôi dưỡng một cuộc gặp gỡ biến đổi với Thiên Chúa. Cuộc gặp gỡ này đạt đến sự biểu hiện trọn vẹn nhất trong các bí tích, đặc biệt là Bí tích Thánh Thể, mà Giáo Hội chính tuyên bố là “nguồn mạch và đỉnh cao” của đời sống Kitô hữu. Nếu không có đời sống phụng vụ sống động tập trung vào Thánh Thể, ngay cả chương trình thần học toàn diện nhất cũng giống như một bản đồ không có lãnh thổ – thiếu trải nghiệm thiết yếu đem lại phương hướng và mục đích cho cuộc hành trình.

Suy tư này đặc biệt kịp thời trong bối cảnh rộng lớn của Phong Trào Phục Hưng Thánh Thể Quốc Gia, một sáng kiến kéo dài 3 năm do các giám mục Hoa Kỳ lãnh đạo nhằm khơi lại niềm tin vào Sự Hiện Diện Thực Sự của Chúa Kitô trong Bí tích Thánh Thể. Đại Hội Thánh Thể Quốc Gia (NEC – National Eucharistic Congress) gần đây đã nhấn mạnh tính cấp thiết của nỗ lực này, giải quyết sự hoài nghi lan rộng trong số những người Công Giáo về mầu nhiệm trung tâm của đức tin chúng ta. Khi Giáo Hội tìm cách khơi dậy lòng sùng kính đối với Bí tích Thánh Thể, ngày càng rõ ràng rằng giáo dục Công Giáo phải đóng vai trò then chốt trong sự phục hưng này. Chính trong cấu trúc của giáo dục Công Giáo mà thế hệ tín hữu tiếp theo được hình thành – không chỉ trên bình diện trí tuệ mà còn theo cách thức bí tích và mang tính cá nhân sâu sắc.

ĐỜI SỐNG BÍ TÍCH LÀ NỀN TẢNG ĐÀO TẠO THẦN HỌC

Các lớp thần học cung cấp nền tảng trí tuệ cho nền giáo dục Công Giáo, đào sâu Kinh Thánh, giáo lý và giáo huấn đạo đức. Các lớp học này rất cần thiết để trang bị cho học sinh sự hiểu biết toàn diện về bản chất của Thiên Chúa, lịch sử cứu rỗi và các nguyên tắc đạo đức hướng dẫn đời sống Kitô hữu. Tuy nhiên, đức tin Công Giáo còn hơn cả một tập hợp các tuyên bố giáo lý cần ghi nhớ. Đó là mối quan hệ sống động riêng với Thiên Chúa, được nuôi dưỡng và duy trì qua các bí tích. Như Thánh Gioan Phaolô II đã nhấn mạnh, Bí tích Thánh Thể không chỉ mang tính biểu tượng mà còn là Sự Hiện Diện Thực Sự của Chúa Kitô – một mầu nhiệm sâu sắc nằm ở trung tâm của đức tin và việc thực hành Công Giáo.

Tuy nhiên, sự hình thành trí tuệ do các lớp thần học cung cấp, mặc dù rất quan trọng, nhưng vẫn trừu tượng nếu không có các bí tích – đặc biệt là Bí tích Thánh Thể. Hãy tưởng tượng một học sinh xuất sắc về thần học – có thể đọc thuộc lòng Kinh Tin Kính của Công Đồng Nixê, diễn đạt giáo lý về Chúa Ba Ngôi và tham gia các cuộc tranh luận sâu sắc về Giáo Huấn Xã Hội Công Giáo. Mặc dù có sự hình thành trí tuệ ấn tượng này, nó vẫn không hoàn thiện nếu không có các bí tích. Một nền giáo dục như vậy giống như một bản thiết kế không có tòa nhà – một kế hoạch chi tiết vẫn chưa được thực hiện nếu không có cấu trúc tạo nên bản chất của nó. Các bí tích, đặc biệt là Bí tích Thánh Thể, đưa thần học vào thế giới hữu hình, cho phép học sinh không chỉ nghiên cứu đức tin mà còn sống đức tin theo cách sâu sắc và biến đổi.

ĐỨC TIN TRỞ THÀNH XÁC PHÀM

Bí tích Thánh Thể là duy nhất trong khả năng kết hợp đức tin và lý trí, niềm tin và thực hành. Chính trong Bí tích Thánh Thể, các giáo lý thần học được thực hiện trọn vẹn; đó là nơi học sinh chuyển từ việc học về Thiên Chúa sang việc gặp gỡ Sự Hiện Diện thực sự và lâu dài của Ngài. Do đó, Thánh Lễ không thể được coi là sự bổ sung tùy chọn cho giáo dục thần học mà là bối cảnh thiết yếu, trong đó các chân lý đức tin được đưa vào cuộc sống. Phụng vụ đưa học sinh đắm mình vào nhịp điệu của đời sống Giáo Hội, kết nối liền mạch nội dung thần học của các lớp học với truyền thống sống động của việc thờ phượng theo Công Giáo.

Hãy cân nhắc tác động sâu sắc của Thánh Lễ toàn trường thường xuyên tại một trường trung học Công Giáo. Các nghi lễ này không chỉ là những buổi họp mặt mang tính nghi thức, mà còn là hành động thờ phượng cộng đồng củng cố sự hiệp nhất của đức tin và lý trí. Khi học sinh tụ họp để tham dự Bí tích Thánh Thể, họ đang tham gia hành động gắn kết họ lại với nhau như những thành viên của Nhiệm Thể Chúa Kitô. Sự thờ phượng cộng đồng thể hiện rõ ràng lời dạy của Giáo Hội rằng sự cứu rỗi không phải là một nỗ lực đơn độc mà là một hành trình chung – một cuộc hành hương mà chúng ta hỗ trợ lẫn nhau khi chúng ta tiến gần hơn đến Thiên Chúa.

BÍ TÍCH LÀ ĐỘNG CƠ HÌNH THÀNH LUÂN LÝ

Hơn nữa, các bí tích – đặc biệt là Bí tích Hòa Giải và Bí tích Thánh Thể – cung cấp cho học sinh ân sủng cần thiết để sống theo các giáo huấn luân lý và đạo đức mà họ học được qua môn thần học. Một là hiểu được giáo lý của Giáo Hội về sự tha thứ; hai là trải nghiệm lòng thương xót sâu sắc của Thiên Chúa trong Bí tích Hòa Giải. Cũng vậy, việc hiểu được lệnh truyền yêu thương người lân cận sẽ có ý nghĩa sâu sắc hơn khi một người được củng cố để làm như vậy qua Bí tích Thánh Thể. Các bí tích cung cấp sự nuôi dưỡng tinh thần cần thiết để biến thần học từ một bài tập hàn lâm thành một thực tế sống động.

Trong một thế giới ngày càng bị đánh dấu bởi chủ nghĩa thế tục và chủ nghĩa tương đối về luân lý, nền giáo dục Công Giáo phải đối mặt với thách thức đào tạo những học sinh không chỉ hiểu đức tin mà còn thể hiện đức tin trong đời sống hằng ngày. Một chương trình thần học tách biệt khỏi đời sống bí tích của Giáo Hội sẽ có nguy cơ tạo ra những học sinh biết về Thiên Chúa mà không thực sự biết Ngài. Các bí tích, đặc biệt là Bí tích Thánh Thể, đóng vai trò thiết yếu trong việc thu hẹp khoảng cách này – biến kiến thức thành sự khôn ngoan và biến đức tin thành môn đệ.

SỨ MỆNH GIÁO DỤC CÔNG GIÁO

Để thực sự giáo dục những người Công Giáo trẻ, sự hình thành thần học của họ phải bắt nguồn sâu sắc từ đời sống bí tích của Giáo Hội. Chỉ khi đó, giáo dục Công Giáo mới có thể đạt được mục đích trọn vẹn, không chỉ là thông tin cho tâm trí mà còn là biến đổi trái tim. Xét cho cùng, mục đích cuối cùng của giáo dục Công Giáo là hướng dẫn học sinh vượt qua sự hiểu biết về mặt trí tuệ để đến với cuộc gặp gỡ sống động với Chúa Kitô. Theo cách này, giáo dục Công Giáo trở thành một hành trình toàn diện để biết và yêu Chúa – một hành trình được duy trì bởi ân sủng của các bí tích và được thúc đẩy bởi sự hiện diện đem lại sự sống của Bí tích Thánh Thể ngay tại trung tâm.

Khi chúng ta tiếp tục trải qua giai đoạn Phục Hưng Thánh Thể Quốc Gia này, vai trò giáo dục Công Giáo trong việc nuôi dưỡng sự hiểu biết sâu sắc hơn và tình yêu dành cho Thánh Thể không thể được cường điệu hóa. Đức tin được truyền đạt hiệu quả nhất thông qua sự đắm mình. Khi các tín hữu thường xuyên chứng kiến, lắng nghe và tham gia đời sống phụng vụ tôn kính, tâm hồn họ dần dần được biến đổi. Bằng cách bảo đảm rằng Thánh Thể vẫn là mạch sống của nền giáo dục Công Giáo, chúng ta không chỉ trang bị cho học sinh kiến thức về đức tin mà còn chuẩn bị cho các em sống đức tin đó trong một thế giới đang vô cùng cần ánh sáng và sự sống mà chỉ có Chúa Kitô trong Thánh Thể mới có thể đem lại. Đó chính là bản chất của giáo lý, và qua sự đắm mình sâu sắc như vậy trong đời sống bí tích, học sinh thực sự được hình thành để trở thành chứng nhân Tin Mừng trong mọi lĩnh vực của cuộc sống – hiệu quả hơn nhiều so với bất kỳ bài giảng nào mà tôi có thể đưa ra với tư cách là một giáo viên.

RYAN BILODEAU